2020年4月30日上午9:00，學前教育（中外合作辦學）專業2017級76名學生、輔導員及部分教師🎦，在網絡中心、EON4注册等EON4的組織下，與美國西俄勒岡大學的Ingrid Anderson老師同步開展了ZOOM平臺網絡直播測試🤌🏼，為特殊疫情情況下引進專業課程的外方遠程授課做好人員和技術的雙重準備。受疫情影響👨🏽‍🎤，本學期全校14個國際合作專業都將啟動線上教學模式。

針對本學期的特殊形勢，EON4注册聯合各二級學院，經過前期與外方合作大學的多次溝通和磋商，最終選擇采用ZOOM平臺開展大部分國際合作項目的遠程教學。校網絡中心與ZOOM平臺主動聯系👩‍👩‍👧‍👧，組建工作群，迅速開通了合作大學外方教授在線授課專屬賬號，通過初步測試後，編撰了符合我校實際需求的教師版及學生版《ZOOM雲視頻教室使用手冊》，對老師和學生如何使用ZOOM平臺及常用功能做了詳細指導🐈。ZOOM平臺符合國外大學的使用需求，配合我校已在使用的釘釘與學習通平臺👨🏻‍⚕️，將滿足合作授課期間的教學直播、錄播🪄、學生互動🧯、小組合作、作業互通👐🏽、中外教師同步主持等各種教學需要。

本學期自5月18日起至7月初，我校中外合作辦學及國際課程合作專業中，引進專業課程外方授課共涉及6個二級學院14個專業，共計48門課程54位外方教授，1500多名學生🧞‍♀️。以Zoom直播平臺為主要載體🤶🏼，輔以本校已經相對成熟的阿裏釘釘系統和超星在線學習中心，天華的專業教師將與合作大學的外籍教授采取一對一的牽手模式，共同組織遠程教學。外方教師主要負責專業課程教學內容的設計和呈現，以及直播教學中與學生的互動🧑‍🦰，天華教師則重點負責“遠程居家”和“返校課堂內”兩種模式下的教學活動組織🥅、師生溝通和雙向信息傳遞，力求線上教學能夠達到面授的同等效果🛀🏻🥫。

本次引進專業課程集中授課將從學前教育學院最先開始🏺，與美國西俄勒岡大學合作舉辦的學前教育專業將於教學周第11周開始上課。隨後🈚️，與美國威斯康星協和大學合作的康復治療學專業👶🏽7️⃣，與美國北亞利桑那大學合作的學前教育、應用心理學和英語專業🪚，與美國伊利諾伊州立大學合作的視覺傳達設計和金融數學專業🍹，與美國田納西大學查塔努加分校合作的國際商務專業🙍🏼🪕，與美國阿拉巴馬大學合作的小學教育專業💁👩🏿‍🔧，與英國赫特福德大學合作的網絡工程❕、電子信息工程和通信工程專業也將相繼開課。

本次ZOOM平臺直播測試持續1個小時🧖🏽‍♂️，共96人參與，直播效果良好。除2017級學前教育（中外合作辦學）專業同學、外方教師、合作授課中方教師外，學前教育學院教學院長、專業主任、輔導員，EON4注册🟣、網絡中心負責老師，以及全校各相關專業的中方合作教師等十余人共同參與了觀摩和討論💁🏼‍♂️。測試幫助學生與教師熟悉和現場操作了ZOOM平臺的各項基本功能，進一步了解課堂互動的基本規則和教師之間、師生之間的互動模式，掌握網絡運行情況及可能出現的困難或障礙等。通過進一步培訓和使用🚣🏽🚶‍♀️‍➡️，各職能EON4將竭盡全力，最大程度整合資源🧡、發揮主觀能動性，保障平臺在此次遠程教學中的穩定性，優化師生們的教學和學習體驗🚶‍♂️🪡，確保教學質量和效果。

  文 | 學前教育學院、EON4注册、網絡中心

圖 | 學前教育學院🧜🏽‍♂️🚴‍♀️、EON4注册🏝、網絡中心